La Agencia de la ONU para los Refugiados está profundamente preocupada por la creciente violencia y las graves violaciones de los derechos humanos que sufren refugiados y los migrantes en las fronteras europeas.
El alto comisionado para los Refugiados está alarmado por los informes recurrentes y constantes procedentes de las fronteras terrestres y marítimas de Grecia con Turquía, donde se han documentado casi 540 incidentes de devoluciones informales por parte de Grecia desde principios de 2020.
Al menos tres personas murieron en circunstancias que muestran una falta de consideración completa por la vida, asegura Filippo Grandi.
También se tienen noticias de otros incidentes inquietantes en Europa Central y Sudoriental en las fronteras con los Estados miembros de la Unión.
El alto comisionado denuncia que, con pocas excepciones, los Estados europeos no investigan las denuncias, a pesar de las crecientes y creíbles pruebas. En su lugar, se están levantando muros y vallas en varias fronteras.
“Lo que está ocurriendo en las fronteras europeas es legal y moralmente inaceptable y debe terminar”, aseveró Grandi, que añadió que “proteger la vida humana, los derechos humanos y la dignidad debe seguir siendo nuestra prioridad común”.
UNICEF/Carola Andrade
En una clínica médica de Bolivia se prepara un contenedor de objetos punzantes portátil para poder eliminar los residuos médicos cuando el personal médico visita a los pacientes en sus casas.
Más de un tercio de los centros sanitarios en todo el mundo carece de puestos de higiene en el punto de atención y solo un 16% de los países tiene una política nacional sobre un entorno de trabajo saludable y seguro en el sector sanitario.
Todo ello se ha visto agravado por la pandemia de COVID-19 que ha dejado al descubierto la falta sistémica de salvaguardias para la salud, la seguridad y el bienestar de los trabajadores de la salud.
Teniendo en cuenta esas graves deficiencias, la Organización Mundial de la Salud y la Organización Internacional del Trabajo han lanzado una nueva guía sobre seguridad laboral.
La guía ofrece recomendaciones sobre cómo aprender de la experiencia de la pandemia y proteger así mejor a los trabajadores sanitarios.
Ambas agencias de la ONU recomiendan desarrollar y aplicar programas sostenibles de gestión de la salud y la seguridad en el trabajo a nivel nacional, subnacional y de los centros de salud. Dichos programas deben abarcar todos los riesgos laborales: infecciosos, ergonómicos, físicos, químicos y psicosociales.
PMA/Martin Karimi
Niños en Kenia disfrutan de un almuerzo hecho con vegetales que habrían sido tirados por no ser estéticamente aceptables para exportar.
Mejorar la alimentación escolar
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación y el Programa Mundial de Alimentos han lanzado un proyecto para mejorar la dieta de los niños en los comedores escolares.
Todos los días, millones de niños y adolescentes consumen alimentos durante el horario escolar. Por lo tanto, la ONU señala que es fundamental que los alimentos disponibles en las escuelas respondan a las prioridades de nutrición de los menores y al mismo tiempo que esos alimentos estén alineados a las posibilidades de los sistemas de producción locales.
El proyecto de las agencias de la ONU, que cuenta con el respaldo del Ministerio Federal de Alimentación y Agricultura de Alemania, ofrece una serie de principios y recomendaciones diseñados para mejorar la calidad nutricional, así como la adecuación de los alimentos y las comidas.
El proyecto tiene como objetivo lograr dos resultados que se refuerzan mutuamente:
- promover la adopción de prácticas alimentarias saludables y el consumo de alimentos para mejorar la alimentación de niños y adolescentes
- aumentar el reconocimiento y la conciencia de la alimentación escolar adecuada como requisito legal para realizar el derecho del niño a la alimentación
Hoy, 21 de febrero, es el Día internacional de la Lengua Materna, que este año aborda el uso de la tecnología para el aprendizaje multilingüe.
En su mensaje con motivo del día, la directora de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura recuerda que, a escala mundial, cuatro de cada diez alumnos no tienen acceso a la educación en la lengua que mejor hablan o entienden, por lo que el fundamento de su aprendizaje es más frágil.
Para Audrey Azoulay, la tecnología puede proporcionar nuevas herramientas para preservar la lengua materna, por ejemplo, al permitir grabar y conservar lenguas que a veces solo existen en forma oral, facilitando así su difusión y análisis.
Sin embargo, advierte del riesgo de uniformización lingüística que entraña internet y destaca que el progreso tecnológico solo estará al servicio del plurilingüismo si se hace un esfuerzo para que ello sea así.
La preservación de la lengua materna y de las lenguas originarias es uno de asuntos más queridos por Noticias ONU. Te invitamos que a visites la etiqueta lenguas indígenas en nuestra página donde encontrarás muchos reportajes sobre por qué es tan importante conservarlas.
Cortesía de Naciones Unidas.
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